Formação de treinadores – Minibasquete

João Pedro Gonçalves, do corpo de formadores da ABC, foi o preletor que veio abordar um tema sugerido em reunião de comité distrital de minbasquete – “A intervenção do treinador no jogo.”De uma sessão extensa e com várias intervenções dos treinadores presentes, destacamos alguns pontos.Como introdução, foram referidas as qualidade intrínsecas do jogo de minibasquete, que atraem e cativam as crianças para a prática desportiva de uma forma que promove a igualdade de oportunidades e ajuda a incluir. Assim, cada treinador deve saber olhar para os seus atletas de forma individualizada no que diz respeito à sua participação, sendo a equipa uma forma de desenvolver os valores de vida em grupo. A sua intervenção deverá ter sempre em conta que cada criança é um indivíduo com as suas necessidades e motivações.Entrando no tema mais específico do jogo, o treinador deve orientar a sua intervenção tendo como base a ideia de que os desafios colocados pela competição servem para avaliar o nível dos atletas e da equipa e para continuar a treinar. Assim, é importante planear a intervenção, tal como se planeia o treino. Desde a definição da imagem e atitude que se quer para a equipa (e o treinador deve ser o exemplo disso), até aos objectivos técnicos individuais e colectivos.Dadas as características destes escalões etários, é fundamental que o treinador tenha a capacidade de definir prioridades e se centre sobre elas. O jogo tem inúmeros erros, naturais nesta fase de aprendizagem, e fazendo intervenções sobre tudo não estará a dar prioridade a nada.Uma intervenção focada no que o atleta fez bem, é motivadora e incentiva à repetição do comportamento desejado, deve por isso ser assim a maioria das intervenções. Inclusive quando se pretende dar informação sobre um erro, a melhor forma é focar a atenção da criança sobre como poderia ter agido naquela situação específica. Algumas estratégias para melhorar a comunicação foram também referidas, o contacto físico, a proximidade, a atenção centrada na criança a quem estamos a falar e a disposição de toda a equipa e do treinador quando se quer transmitir calma e ajudar os jogadores a abstrair do que se passa fora de campo.Por fim, e quanto aos comportamentos e atitudes, é preciso especial atenção às particularidades do dia de competição. Assim, as regras devem ser definidas em treino e devemos ter o cuidado de definir regras que podem ser cumpridas. No dia de jogo, qualquer situação fora do aceitável deve ser controlada e parada no imediato, mas a melhor forma de minimizar possíveis consequências difíceis de gerir é deixar a resolução e esclarecimento da situação para mais tarde. Tanto atletas como treinadores como pais estão fora do seu ambiente e rodeados de observadores num contexto que aumenta a pressão sobre todos.Numa tarde dedicada ao minibasquete, a presença e participação activa de vários treinadores foi um sinal positivo para a actividade distrital.Estiveram presentes Nuno Mendes e Carlos Tavares do Sporting Figueirense; Rui Chicória, Gonçalo Melo e Jaime Silva do Olivais; Ana Estevão, Maria José Alves e Daniel Gil do União de Buarcos; António Craveiro do Lousanense; Pedro Santos do Basket de Condeixa; Fernando Santos da Académica de Coimbra; João Mendes do Ginásio Figueirense; Bernardo Monteiro, Rui Fernandes e Vasco Azenha do Clube Infante de Montemor, Tayara Diniz e Gildo Freita da Faculdade de Desporto da UC.A sessão decorreu em parceria entre Associação de Basquetebol de Coimbra e Clube Infante de Montemor